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| 월 | 주제 | 호기심을 키우는 자연친화교육 | 일상생활 속 예술교육 |
|---|---|---|---|
| 3월 | 유치원과 친구 | ‣유치원에서 함께 생활하기-함께 지켜야 할 규칙 지키기 |
‣소리에 맞춰 신체 움직이기 ‣악기 소리 탐색하기 |
| 4월 | 봄 |
‣우리반의 식물 관심 갖기-식목일 의미 알고 씨앗 심기-우리 반의 식물 돌보기 |
‣자연의 색깔 찾기-봄에 피는 꽃 관찰하기‣자연의 소리 찾아보기-봄에 들리는 소리 찾아보고 감상하기 |
| 5월 | 나와 가족 | ‣건강한 나, 건강한 지구-음식을 남기지 않기-음식 골고루 먹기 |
‣내 몸으로 다양한 소리 만들기‣지시에 따라 신체 움직이기 |
| 6월 | 동물 | ‣동물과 친숙해지기-우리 반의 반려동물 소중히 돌보기-내가 좋아하는 동물 소개하기 -동물을 사랑하는 방법을 알아보기 |
‣동물 특징을 몸으로 표현하기‣동화 듣고 극으로 표현하기 |
| 7․ 8월 | 여름· 식물 |
‣우리를 살리는 물-유치원에서 물을 아껴 쓰기-물모래 놀이하기 ‣여름에 볼 수 있는 식물-봉선화 심어 손톱 물들이기 |
‣여름과 관련한 음악 감상하기-여름 음악 감상 후 음악극으로 표현하기‣다양한 기법을 활용하여 여름 표현하기-물 그림 그리기-뿌리기 기법으로 여름 풍경 표현하기 |
| 9월 | 우리나라 |
‣자연물로 놀이하기-전통놀이) 두껍아두껍아-주변의 자연물(돌, 흙, 나뭇잎 등)으로 놀이하기 |
‣전통노래 부르며 놀이하기-대문놀이‣국악동요 불러보기 |
| 10월 | 가을 |
‣자연의 아름다움과 소중함 느끼기-낙엽으로 놀이하기-단풍을 관찰하며 자연환경의 변화를 느끼기 -자연의 소중함을 느끼고 자원 아껴쓰기 |
‣자연물을 이용하여 작품 만들기-빛, 물, 모래, 나뭇잎 등으로 미술 표현하기‣가을과 관련된 음악 감상 후 신체로 표현하기 |
| 11월 | 우리동네 |
‣유치원 주변의 환경에 관심 가지기-유치원 주변 산책하며 동네 가꾸기-안전하게 횡단보도와 육교를 건너기 |
‣다양한 문화 경험하기-다양한 나라의 전통춤 감상하고 표현하기 |
| 12월 | 겨울 |
‣계절의 변화느끼기-계절의 변화에 따른 생활상의 변화를 알아보기 |
‣다양한 재료로 성탄미술작품 만들기‣겨울 바람 관련 동화 듣고 다양하게 표현 해보기 |
| 1월․ 2월 |
형님반에 가요 |
‣형님반에 갈 준비하기-동생반에게 우리 반 물려주기-내가 할 수 있는 일 스스로 하기 |
‣친구와 함께 연주하기 |